El impacto del perfil socioeconómico y cultural de alumnos indígenas en la Educación Media Superior del EMSaD (Educación Media Superior a Distancia) 290 “Rafael Ramírez”, Las Margaritas, Chiapas

Revista Conexxión
12 Nov

Autor: Hiber Antonio Morales López. Docente en Colegio de bachilleres plantel EMSaD (Educación Media Superior a Distancia) 290 “Rafael Ramírez”, Las Margaritas, Chiapas. RESUMEN Con la presente investigación se pretende visualizar, desde la perspectiva docente, cuál es el impacto de los apoyos económicos que los alumnos inscritos en el programa Prospera reciben para continuar sus […]

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