Autor: Israel Pérez Lavadores. Subdirector de Gestión en Secundaria Diurna 102“General Francisco L. Urquizo”, CDMX. RESUMEN En la presente investigación se estudia el desarrollo de competencias matemáticas en torno a la construcción de aprendizajes significativos en secundaria. Para ello se aplicó una encuesta a docentes de dicha materia en distintas escuelas públicas de México, y […]
Read moreAutor: Larisa Amanda Molina Sánchez.. Apoyo Técnico Pedagógico en Zona 108, Sector XVIII de Educación Preescolar, Comitán de Domínguez, Chiapas. RESUMEN En este artículo se aborda el constructivismo desde el abordaje de Piaget, Vygotsky y Ausubel y los aportes de sus teorías dentro del ámbito educativo al ser consideradas como referentes dentro de la construcción, […]
Read more