La escuela Primaria Álvaro Obregón está localizada en la cabecera municipal de Agua Blanca de Iturbide en el estado de Hidalgo. Los alumnos que asisten ahí son de las comunidades de alrededor de la cabecera, las comunidades son pequeñas, en algunas de ellas no se cuenta con escuelas de ningún tipo, algunas otras cuentan con preescolares de CONAFE, en algunas de las pocas primarias hay un total de 1 a 3 maestros como máximo.
En las comunidades las personas tienen que salir a trabajar en el campo en sus tierras, o a las afueras de obreros o jornaleros en lugares ajenos a ellos con un sueldo de cien pesos al día para poder brindarle a su familia una estabilidad económica y la mayoría de las mujeres se dedican al hogar.
En la cabecera municipal se encuentran ciertos lugares a los que los alumnos pueden acudir en caso de que requieran alguna tarea de mayor dificultad.
Los alumnos que asisten a la escuela cumplen en su mayoría con los requisitos que se les piden, aunque se cuenta con ciertos alumnos que carecen de economía para cumplir con todo o requieren de ciertos apoyos especiales y por este motivo no se puede lograr un avance significativo en estos alumnos.
Cabe mencionar que el rezago educativo es aquella condición de atraso en el que se encuentra el alumno, ya sea que se cuente con alumnos repetidores en ciertos grados escolares, abandono escolar o alumnos con áreas de oportunidad. Tal y como algunos autores lo mencionan presenta dos facetas: producción del fenómeno y acumulación.
En este caso la situación que se plantea sobre el rezago educativo es por el interés que tengo para con los alumnos de la escuela primaria Álvaro Obregón. El objetivo de este planteamiento es conocer si existe algún nivel de rezago ahí y conocer las causas del mismo y abatirlo para que el alumno encuentre un total aprovechamiento en su educación.
El abandono o deserción escolar es una de las principales causas del rezago educativo, ya que impide continuar en la escuela.
Un factor influyente en la deserción de alumnos es la economía, ya que tienen que trasladarse de una comunidad a la cabecera.
En el caso de los alumnos repetidores el principal factor que influye es la falta de apoyo en casa por parte de los padres a los alumnos, otra causa es la inasistencia a clases e incumplimiento de actividades dentro y fuera del aula, ya que los profesores buscan dar una educación con aprendizajes significativos para los alumnos y que en ocasiones no se logran por falta de material en los alumnos.
Se toma en cuenta que en la primaria Álvaro obregón no existe abandono escolar, los alumnos que salen de esta primaria lo hacen debido a situaciones de cambios de vivienda o similares.
En los últimos tres ciclos escolares la cantidad de alumnos repetidores ha sido la siguiente a falta de incumplimiento y falta de interés en sus actividades durante todo el ciclo escolar:
• 2014- 2015: 3 alumnos de cuarto grado
• 2015- 2016: 0 alumnos
• 2016- 2017: 2 alumnos de segundo grado
Con la información anterior se puede decir que pese a algunas condiciones complicadas a las que enfrentan las familias no existe deserción escolar, pero sí un 1% de alumnos repetidores.
De acuerdo a los datos de INEA, las personas que corresponden al rezago son adultos y jóvenes mayores de 25 años que no concluyeron su educación primaria.
De acuerdo a la información obtenida, es necesario mencionar que el rezago educativo ocurre cuando los alumnos no concluyen sus estudios en el tiempo y edad adecuados y a lo largo de los años no son capaces de analizar y fundamentar ciertas acciones en su vida cotidiana y que la mayor causa es la inestabilidad económica o apoyo por parte de los padres de familia para los aprendices y que no se cuenta con algún apoyo económico alimenticio o de efectivo por parte del gobierno.
Por Estefanía España Flores.
Alumna de Universidad ETAC, Tulancingo.
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