En este trabajo se aborda un tema muy importante de nuestra población estudiantil, como lo es la orientación vocacional. El objetivo es resaltar las habilidades y destrezas que se necesitan para encontrar la verdadera vocación de una persona.
La Orientación Vocacional es un proceso muy importante que debe ser analizado por los jóvenes con la importancia debida, pues es un análisis detallado que detecta información sobre la personalidad, aptitudes, habilidades, actitudes e intereses vocacionales, para que el estudiante tenga un campo más claro y elija una carrera que lo va a desarrollar como profesionista en el mundo laboral tan competitivo.
Esta orientación es dirigida principalmente a los egresados de la educación media superior, de hecho, en algunas escuelas y colegios la tienen como materia y es imprescindible que se aborde de manera profesional, porque, no sólo es elegir una profesión, sino una forma de vida.
Algunos estudiantes tienen dificultades para elegir las actividades que quieren realizar profesionalmente, este tipo de decisiones les resultan complejas, pues en esta edad se involucran otros factores como presiones familiares, sociales, económicas y hasta de nivel socioeconómico.
Un alumno que tiene entre 15 y 18 años tiene una gran responsabilidad al escoger su carrera profesional una vez terminada la educación básica, el problema es que la mayoría de las veces no se tiene muy claro quiénes somos y qué queremos, pues el ser adolescente es un poco confuso.
La problemática no termina aquí, los jóvenes que no tienen clara el área a la que quieren dirigirse tienen que enfrentar la alarmante saturación que existe en carreras de mayor demanda y lamentablemente la deserción de las mismas, afectando tiempo y economía para ellos y para el país.
La Subsecretaría de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP) informa que alarmantemente 17% de los estudiantes abandona la educación media superior durante el primer ciclo escolar. Este porcentaje se subemplea y deja a la deriva los estudios, el resto sigue adelante y entra a la universidad.
Hoy de cada diez estudiantes que entran a la universidad sólo cuatro la termina. La falta de orientación y el descubrimiento de la vocación de una manera oportuna es el mayor problema.
Con respecto a este problema, es importante mencionar que una solución es: que la orientación vocacional fuera un programa de seguimiento, el cual nos acompañaría en nuestra preparación académica.
Es decir, que esta importante herramienta se iniciara desde nuestra formación preescolar, ya que a esta edad surgen de manera natural las destrezas especiales, la personalidad, los gustos, la creatividad y habilidades sin ningún factor que los manipule.
Estos puntos importantes se tomarían en cuenta para hacer un perfil al término de esta etapa que nos defina qué nos gusta, qué habilidades tenemos como valor agregado y cuáles tendremos que fortalecer a lo largo de nuestra preparación académica.
Dicho seguimiento estaría aplicado por personal calificado en esta rama, con herramientas actualizadas como test y a los cambios importantes por los cuales pasa toda persona en el transcurso de su desarrollo.
Así mismo, se harían al final de cada etapa de nuestra educación básica (preescolar, primaria y secundaria), contemplando los cambios que se han dado en el estudiante, por lo que tendremos con nuestro perfil una idea más clara de qué nos gusta hacer y nos será de gran utilidad, pues estaremos ante nuestra primera gran decisión académica para elegir certeramente el área y la institución donde seguirá nuestra preparación escolar.
La anterior propuesta podría bajar el porcentaje de problemas causados por no tener a tiempo una orientación vocacional efectiva, como:
• Ausentismo y deserción educativa.
• Obstruir el lugar y la oportunidad de logro profesional a otro estudiante.
• Gastos económicos innecesarios, tanto del alumno como del país.
• Tiempo perdido.
• Baja producción.
Con relación al último punto, en nuestro país existe un gran problema de producción y una de sus causas es la falta de compromiso y dedicación al realizar las actividades laborales, pues no es lo mismo hacer las cosas por gusto y con pasión, a realizarlas sólo por percibir un sueldo, que trae como consecuencia una mano de obra de baja calidad y una pésima retribución económica.
En definitiva, es verdaderamente importante que nuestra vida académica se vea acompañada con una buena y oportuna orientación vocacional, para poder saber hacia a dónde dirigirnos, qué profesión será nuestra elección para hacer las cosas bien, a la primera y con gusto.
En la actualidad existen programas para apoyar y asesorar a la juventud escolar, tales como:
-Psicólogos CDMX. Programa: Taller de Orientación Vocacional. Colonia del Valle, D.F. CDMX y Área Cd. Satélite.
-Instituto de la Juventud de la Ciudad de México. Programa: Orientación Vocacional. Calzada México-Tacuba 235 Colonia Un Hogar Para Nosotros, Delegación Miguel Hidalgo.
En nuestra sociedad sería muy benéfico hacer conciencia de que todas las actividades que se realizan de forma honesta son dignas de hacerse con pasión, de presumir, ya que fue elegida con total convicción de acuerdo a las capacidades y aptitudes.
“Si amas lo que haces, no tendrás ni un día de trabajo”, Confucio.
Fuentes:
ϖ http://www.excelsior.com.mx/nacional/2015/08/14/1040196
ϖ https://www.elsoldemexico.com.mx/analisis/La-importancia-de-la-orientaci%C3%B3n-vocacional-244271.html
ϖ http://noticias.universia.net.mx/vida-universitaria/noticia/2005/08/04/90110/falta-orientacion-vocacional-mexico.html
ϖ https://www.psyciencia.com/orientacion-vocacional/
ϖ https://books.google.com.mx/books?id=XvV6Yi2beW4C&pg=PA44&dq=Bisquerra,+(1990):+Un+mejor+conocimiento+de+s%C3%AD+mismo+(puntos+fuertes+y+d%C3%A9biles).&hl=es-419&sa=X&ved=0ahUKEwiqk_Pyja7bAhUBRK0KHav1CpwQ6AEIJzAA#v=onepage&q= Bisquerra%2C%20(1990)%3A%20Un%20mejor%20conocimiento%20de%20s%C3%AD%20mismo%20(puntos%20fuertes%20y%20d%C3%A9biles).&f=false
ϖ http://terceravia.mx/2016/05/educacion-superior-en-mexico-datos-fusilar-optimismo/
Por Isela Castro Talavera.
Estudiante de Licenciatura en Administración de empresas de la Universidad Etac, Coacalco.
Referencia de la imagen:
https://sites.google.com/a/dgb.email/isai/orientacion-vocacional
