¿Por qué es importante el maratón de ciencias para los alumnos?
En la actualidad, los cambios en los Planes y Programas de Estudio, así como los tiempos de estudio en nuestros alumnos de Nivel Medio Superior han contribuido en los procesos de aprendizaje.
En el Bachillerato, para incrementar el conocimiento de los estudiantes, se han desarrollado alternativas como son: escuela de la justicia, olimpiadas de matemáticas, oratoria, jardín sustentable, desafío matemático, expo-empresarial, rally de ciencias intracampus, entre otros concursos interdisciplinarios y transversales.
Así, el objetivo del maratón de ciencias es potenciar y promover en los educandos sus habilidades y destrezas en las áreas de ciencias para que puedan resolver problemas actuales, agrupando materias como física, química, biología y matemáticas, siendo las ciencias importantes en su formación.
¿Cómo lo integramos en el Bachillerato en UVG Tuxtla?
Dentro del mapa curricular que establece la Dirección General de Bachillerato (DGB), las ciencias formales y las fácticas brindan información de diversas áreas de conocimiento al estar presentes desde el primero hasta el sexto grado de estudios.
Además, se plantean metas relacionadas con el ámbito moral y el civismo, fomentando la excelencia, la responsabilidad y la innovación en el ámbito científico, convirtiendo así recursos educativos en recreativos y lúdicos que aumenten el interés y la interactividad entre alumno-docente-padre de familia.
Con base en lo anterior, este enfoque en ciencias permite aumentar el conocimiento de los estudiantes y su interés para adentrarse más en las ciencias favoreciendo el pensamiento científico.
¿Cuál es la importancia del maratón científico para los estudiantes?
Fomenta la fuerza de voluntad al estudiar, la curiosidad al investigar, el interés por conocer y el querer expandir nuevos horizontes. Hábitos que en una época formaban una parte fundamental en la rutina diaria y que se han perdido con el tiempo. Descubrir territorios repletos de conocimiento, sumergirse de lleno en las diferentes ciencias sin perder la emotividad es una forma entretenida de aprender.
También, se desarrollan diversas habilidades sociales, como trabajar en equipo. Ya que, algunos de los involucrados podrían encontrarse en conflicto al enfrentar una repartición de trabajo importante y estar acostumbrados en ocuparse solos de sus tareas asignadas. Por ello ayuda, integra y apoya en la interacción del estudiante.
En ciencias dedicadas al estudio (de la historia) de la humanidad (como la antropología) se explica que, por naturaleza, el individuo se encuentra cómodo en un grupo en el que se siente incluido; esto ayuda a que la persona aprenda a desenvolverse y sentirse segura al estar acompañada por semejantes.
¿Dónde se utiliza el conocimiento del maratón?
Con el conocimiento adquirido, cada estudiante tendrá la oportunidad de desarrollarse y superar nuevos retos, cumpliendo con su misión de “Ser su mejor yo”.
Por lo cual, el aprendizaje obtenido dará la posibilidad de transformar vidas, como parte de su visión institucional, permitiendo seguir aprendiendo e identificando sus áreas de fortaleza.
El maratón es un sistema complejo de información que se acumula con el paso del tiempo y que brinda la posibilidad de aprender jugando e interactuando a partir de información cotidiana que se ha acumulado con el tiempo.
Fuente:
Por Sofía Yaretzi Pérez Montes.
Estudiante en UVG, Tuxtla.
Imágenes:
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https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.une.edu.mx%2Fexponen-talento-estudiantil-en-feria-de-ciencias%2F&psig=AOvVaw10_qg37yEXNor2gdVHBWFR&ust=1719699408192000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=2ahUKEwj9xITUqf-GAxXA18kDHbS2Cx8QjRx6BAgAEBM
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