Autor: Omar García Jiménez. Docente de Posgrado e investigador en el Tecnológico de Estudios Superiores del Oriente del Estado de México (TESOEM). RESUMEN El uso de libros sensoriales o “quiet book” proporciona diversos beneficios a los niños en las primeras etapas de su vida (de dos a cinco años) como la estimulación y el desarrollo […]
Read moreAutor: Jazmín Elizabeth Escobar García. Estudiante de la Licenciatura en Psicología,Universidad Tangamanga (UTAN), Campus Saucito. RESUMEN En el presente artículo se identifica el comportamiento agresivo y violento en niños de preescolar (3 a 6 años). Dado que los seres vivos son agresivos por naturaleza, pero estas conductas disminuyen con el tiempo, el niño se adapta […]
Read moreAutor: Kayla Elizabeth Méndez Medellín. Docente en Universidad Tangamanga (UTAN), Campus Tequis. RESUMEN En el presente artículo se abordan las condiciones del parto humanizado y sus beneficios, su acompañamiento y la evaluación de la satisfacción por la atención brindada. A partir de la implementación de un instrumento se muestran los resultados de las evaluaciones y […]
Read moreAutor: Jesús Sebastián Anchondo Pena, Irving Isaac Cruz García, Arlyn Yarazeth Nieto Ramírez y Lilia Esperanza Fragoso Morales. Estudiantes y Docente de la licenciatura de Administración de Empresas,Universidad Tangamanga (UTAN), Campus Saucito. RESUMEN Recientemente se ha observado una tendencia en la disminución de los casos nuevos notificados de VIH/sida, del 2010 al 2018. En América […]
Read moreAutor: Gabriela Fraustro Colonia. Docente de Nutrición en Universidad de Estudios Avanzados (UNEA), Campus Tijuana Alamar. RESUMEN En este trabajo se reporta la eficacia de una intervención educativa acerca del consumo de bebidas azucaradas en niños de preescolar con sobrepeso u obesidad, en el Hospital General Regional #20, en la ciudad de Tijuana, México, durante […]
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