Autor: Ana Lucía Pesci Eguía. Universidad de Estudios Avanzados (UNEA), Campus Aguascalientes. RESUMEN En este artículo se reflexiona en torno a las insuficiencias de los paradigmas de la Modernidad y la Posmodernidad acerca del estudio científico de la realidad compleja del siglo XXI, estableciéndose propuestas alternativas de desarrollo que se ejemplifican en el caso de […]

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Autora: Ana Lucía Pesci Eguía. RESUMEN En este artículo se reflexiona en torno a las insuficiencias de los paradigmas de la Modernidad y la Posmodernidad para el estudio científico de la realidad compleja del siglo XXI, estableciéndose propuestas alternativas de desarrollo que se ejemplifican en el caso del estudio de la sobredotación intelectual de niños, […]

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